martes, 7 de enero de 2020

CURSO INTERNACIONAL DE INVESTIGACIÓN Y REDACCIÓN JURÍDICA


I
ORGANIZADOR, AVALES Y AUSPICIANTES

Organizador: El Instituto Latinoamericano de Investigación y Capacitación Jurídica Latin Iuris es una institución académica consolidada y posicionada en América Latina, cuenta con más de setenta investigadores del más alto nivel académico originarios de los distintos países de la región, quienes impulsan la producción de obras jurídicas, así como el debate académico jurídico, político y social. La institución se ha fortalecido en Latinoamérica a consecuencia de la destacada organización y respaldo a cursos de alto nivel de los que han formado parte estudiantes y profesionales de Argentina, Brasil, Colombia, Costa Rica, Ecuador, El Salvador, Guatemala, México, Panamá, Perú, Paraguay, República Dominicana y Venezuela.

Latin Iuris cuenta con un espacios virtuales de consulta permanente: www.latin-iuris.blogspot.com y www.latiniuris.com en el que comparte obras en respaldo virtual, publicaciones propias escritas por sus investigadores, legislación comparada, videos de contenido formativo, información sobre capacitaciones académicas, películas para Abogados, etc., mismo que cuenta con más de 30.000 visitas mensuales.

Avales y Auspiciantes:

El Instituto Latinoamericano de Investigación y Capacitación Jurídica LATIN IURIS es el principal organizador y responsable de la correcta implementación del programa.

Se contaría con los siguientes avales y auspicios institucionales:

El Centro de Formación e Investigación Jurídica CIFIJ – Centroamérica con sede en Panamá e incidencia en Guatemala, El Salvador, Honduras, Costa Rica, representado por la Dra. Nadia Franco, Presidenta de la Institución.

El Instituto Paraguayo de Jurisprudencia, entidad académica con sede en Asunción – Paraguay, representada por el Dr. Fermin Canteros, Presidente de la Institución.

La Red Latinoamericana de Estudios e Investigación de Derechos Humanos y Humanitario, con sede en Santiago del Estero – Argentina, representado por el Dr. Eduardo Llugdar.


II
PROGRAMA ACADÉMICO A IMPLEMENTARSE

El programa académico a implementarse se denomina “CURSO INTERNACIONAL DE INVESTIGACIÓN Y REDACCIÓN JURÍDICA” que se desarrolla en modalidad virtual.

El programa persigue dotar al cursante de conocimientos que le permitan emplear eficazmente técnicas y métodos de investigación y redacción jurídica, en sus trabajos de tesis, proyectos investigativos del ámbito público y privado, así como la elaboración de textos de orden legal.

El cursante podrá identificar las fuentes del conocimiento jurídico; los métodos de interpretación; la inducción del problema jurídico. Además, podrá diferenciar las etapas de una investigación, clasificar correctamente material erudito, emplear recursos informáticos y desarrollar habilidades para la construcción de un texto jurídico a partir de la motivación, estilo, correcta estructuración, demostración, argumentación, etc.

INDICACIONES GENERALES DE ACCESO AL CURSO



PLAN DE ESTUDIOS DEL CURSO INTERNACIONAL DE INVESTIGACIÓN Y REDACCIÓN JURÍDICA
 (Modalidad On line)

MÓDULO I “GENERALIDADES DE LA METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN JURÍDICA” (25 horas)
FECHAS: 17 – 21 de febrero de 2020


Dra. Patricia Sotomayor
  • Directora Técnica de Investigación en el Centro de Estudios de la Corte Constitucional del Ecuador.
  • Docente de la carrera de Derecho en la Universidad Técnica Equinoccial.
  • Máster en Derecho Procesal por la Universidad de Buenos Aires.
  • Especialista en Derecho Constitucional y la Universidad de Especialidades Espíritu Santo.


Dr. Sergio Huertas
  • Politólogo por la Universidad del Tolima - Colombia.
  • Maestro en política comparada por Flacso - Ecuador.
  • Estudiante de doctorado por la U Católica de Chile.
  • Líneas de investigación: instituciones políticas e interacciones ejecutivo legislativo.



CLASE 1: 
GENERALIDADES DE LA METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN JURÍDICA

Parte 1


Parte 2



PREGUNTAS

1. Existen dos supuestos de causalidad que son:

a) Causa y metacausa
b) Homogeneidad causal e Independencia condicional
c) Variables y constantes

2. Toda investigación reúne las siguientes etapas:

a) Ruptura, estructuración y comprobación.
b) Hipótesis, tesis y antítesis.
c) Etapa de investigación, recolección de datos y redacción.

CLASE 2
TIPOS Y MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN JURÍDICA



PREGUNTA 1:
Se refiere a la forma como nacen, interpretan y aplica las normas de derecho, y a cómo son utilizadas frente a los tribunales y operadores de justicia, nos referimos a:

a) El contenido de las normas
b) Las normas jurídicas          
       c) Los valores que sigue la norma

PREGUNTA 2:
Trata de establecer las semejanzas y/o diferencias entre instituciones jurídicas o sistemas jurídicos, nos referimos al abordaje:

a) Histórico-jurídico     
b) Jurídico-descriptivo  
c) Jurídico-comparativo

CLASE 3
FASES DE LA METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN JURÍDICA CIENTÍFICA



Registro de Asistencia, Miércoles 19 de febrero 2020

PREGUNTA 1:
Es el conjunto de reglas o procedimientos idóneos para la aprehensión de datos, sobre el conocimiento de las normas jurídicas en cuanto a su producción, interpretación, aplicación y accionamiento, hablamos de:

a) Objeto de la investigación
b) Delimitación del tema      
         c) Técnica de la investigación       

PREGUNTA 2:
En la investigación jurídica se usa frecuentemente el análisis de contenido sobre las fuentes de información secundaria, estamos en la etapa de:

a) Selección del diseño metodológico                  
b) Recolección de datos en fuentes documentales
    c) Análisis e interpretación de los datos obtenidos 

CLASE 4
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA, PREGUNTA DE INVESTIGACIÓN, REVISIÓN DE LA LITERATURA




Registro de Asistencia, Jueves 20 de febrero 2020

PREGUNTA 1:
Las preguntas de investigación pueden ser:

a) Abiertas y cerradas
b)    Descriptivas o explicativas 
         c) Pertinentes, capciosas y conducentes       

PREGUNTA 2:
Para saber si la revisión de la literatura está completa se aconseja el método de la saturación también conocido como:

a)  Efecto irradiador
b) Efecto "bola de nieve"
    c) Efecto mariposa

CLASE 5
MARCO TEÓRICO, DISCUSIÓN DE HALLAZGOS EMPÍRICOS, CASO PRÁCTICO.  




PREGUNTA 1:
Nos proporcionan una base de conocimiento general que luego podemos aplicar a problemas pasados,actuales o futuros, nos referimos a:

a)  Teoría
  b) Variable
      c) Discusión 

PREGUNTA 2:
Con cuál de las siguientes definiciones es fundamental que exista una coherencia respecto de la definición operacional:

a) Definición Material
   b) Definición Ilustrativa
      c) Definición Conceptual 



MÓDULO II “DISEÑO Y CONTENIDOS DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN JURÍDICA” (25 horas)
FECHAS: 2 – 6 de marzo de 2020
    Dr. David Mata Aldana.
  • Director de Latin Iuris - El Salvador.
  • Licenciado en Ciencias Jurídicas y Máster en Docencia Superior.
  • Docente Universitario a tiempo completo del Departamento de Ciencias Jurídicas de la Universidad de El Salvador.
  • Docente Universitario en la Universidad Modular Abierta Uma Santa Ana.

CLASE 1
DISEÑOS EN LA INVESTIGACIÓN JURÍDICA


Registro de Asistencia, Lunes 02 de marzo de 2020


             PREGUNTA 1:
Dos Tipos de Diseño de Investigación cuando se aplica un Método Cualitativo son:

                                           a) De Teoría Fundamentada y Fenomenológico.
                                           b) Diseño Experimental Puro.                             

c) Diseño Universal.
                                           
PREGUNTA 2:
Todo Proceso de Investigación tiene las siguientes características:

a) Histórica, Legal y Empírica.
         b) Transitoria, rígida y Longitudinal.
     c) Sistemática, Empírica y Crítica.

CLASE 2
DISEÑOS DE INVESTIGACIÓN CUANTITATIVOS
          
        


PREGUNTA 1:
En los Diseños de Investigación Experimental Puro, hay manipulación de:

a) Variables.
b) Encuestas
          c) Sujetos.

PREGUNTA 2:
Los Diseños No Experimentales se clasifican en:

a) Pre Experimentales.
                  b) Transversales y Longitudinales
    c) Cuasi Experimentales.

CLASE 3
LAS HIPÓTESIS EN LOS DISEÑOS EXPERIMENTALES



PREGUNTA 1:
En los Diseños Experimentales, se utilizan Hipótesis:

 a) De Investigación o de Trabajo
 b) Hipótesis Antiguas                 
c) Hipótesis Modernas              

PREGUNTA 2:      
Un Ejemplo de una Hipótesis Causal sería:

   a)       Los operadores de Justicia que conocen las leyes Administrativas, Civiles y de Acceso a la Información Pública, resuelven con mayor celeridad en sus procesos.
b)      Este año habrá un 10% menos de nuevos profesionales en las Ciencias Jurídicas en la Facultad de Derecho de la Universidad la Gran Colombia, que los egresados en el año 2019.
   c)       Los privados de Libertad del Centro Penal de Santa Ana, El Salvador, no tendrán visitas familiares durante la Semana Santa.

CLASE 4
LOS ARTÍCULOS CIENTÍFICOS Y SU DISEÑO



PREGUNTA 1:
Los Tipos de Artículos Científicos son:

a) Artículos de Conferencias, Artículos Originales, Artículos de Revisión.
b) Artículos de Oficina, Artículos Mediatos, Artículos Históricos.             
c) Artículos Bibliográficos, Artículos de Materia, Artículos de Modulo.   

PREGUNTA 2:
El Diseño de un Artículo Científico, está vinculado a:

a) Su Introducción.                                     
b) Su Redacción.                                         
       c) La forma en que se presentan los resultados.

CLASE 5
LOS ALCANCES EN LA INVESTIGACIÓN JURÍDICA




PREGUNTA 1:
Los Diseños en Investigaciones o Artículos Científicos, pueden tener un alcance:
a)       Conceptuales, literales, Narrativos.
b)      Exploratorios, Descriptivos, Correlacionales, Explicativos
c)       Públicos o Privados.


PREGUNTA 2:
El Alcance Correlacional en una Investigación o Artículo Científico significa:
a)       Que se han asociado dos variables de un fenómeno, para analizar su resultado.
b)      Que solamente se ha trabajo con una variable.
c)       Que no hay presencia de variables. 


               


MÓDULO III “MÉTODOS Y TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN Y REDACCIÓN JURÍDICA” (25 horas)
FECHAS: 9 - 13 de marzo de 2020   

    Dr. David Mata Aldana.
  • Director de Latin Iuris - El Salvador.
  • Licenciado en Ciencias Jurídicas y Máster en Docencia Superior.
  • Docente Universitario a tiempo completo del Departamento de Ciencias Jurídicas de la Universidad de El Salvador.
  • Docente Universitario en la Universidad Modular Abierta Uma Santa Ana.



CLASE 1
MÉTODO CUANTITATIVO EN LA INVESTIGACIÓN JURÍDICA



PREGUNTA 1
  Cuando se plantea un problema con un Método cuantitativo, uno de los elementos a considerar es:

             a) Buscar la subjetividad del informante                                         
                          b) Que haya una relación entre dos variables o conceptos                        
                                              c) Que solo vamos administrar entrevistas para la recolección de los datos.

                                                   PREGUNTA 2
Una de las características del Método Cuantitativo es:

  a) Que su proceso es cíclico.                                                                                         
  b) Que la aplicación de este proceso es flexible.                                                       
      c) Su proceso es lineal y los resultados sirven para generalizarlos y replicarlos.


CLASE 2 
MÉTODO CUALITATIVO EN LA INVESTIGACIÓN JURÍDICA



       PREGUNTA 1
 Cuando en el proceso de Investigación aplicó un Método Cualitativo, busco:

a) Percepciones, Subjetividades, formas de explicar el fenómeno desde el punto de vista de los participantes            
b) Replicar la investigación en otro contexto.                                                                           
c) Datos Duros                                                                                                                                 

                PREGUNTA 2                       
Las Investigaciones con Método Cualitativo me permiten:

a) Manipular variables                                                                     
b) Formular todo tipo de Hipótesis                                               
c) Tener una visión más Holística del fenómeno Investigado.

CLASE 3
MÉTODO MIXTO Y OPERATIVO EN LA INVESTIGACIÓN JURÍDICA



PREGUNTA 1
En las Investigaciones con Método Mixto, necesariamente tengo que colocar:

a)  Objetivos tanto cualitativos como cuantitativos                                   
b)  Hacer una integración de los resultados de ambos métodos al final
c)  Las dos anteriores                                                                                        
d) Ninguna de las anteriores                                                                           

                                                          PREGUNTA 2
En las Investigaciones con Método Operativo se aplican 4 fases:

 a) Diagnóstico del Problema, Plan de Ejecución de Estrategias y Actividades,    Ejecución del Plan, y Evaluación del Plan   
 b) Hipótesis, variables, indicadores y preguntas.                                                       
        c) Inmersión en el ambiente, recolectar documentos, hacer instrumentos, pilotear los instrumentos.

CLASE 4
TRABAJO DE INVESTIGACIÓN Y ARTÍCULOS CIENTÍFICOS



PREGUNTA 1
Una Diferencia en la elaboración de Entrevistas Cualitativas es:

a) Que quien controla la administración de la Entrevista es el Entrevistador
b) Que el desarrollo de la Entrevista se realizar de manera compartida, entre ambas partes (entrevistado y entrevistador), a manera de dialogo.
c) Solamente se plantean preguntas cerradas.

PREGUNTA 2
Dos elementos a considerar al momento de Administrar un Instrumento de Recolección de datos es:

a) Que un solo instrumento se administre a todos los informantes (caso de entrevista cualitativa; y se ilustren.
b) Que los instrumentos lleven más de 25 preguntas y 5 preguntas cerradas

c) Evitar la improvisación, y no realizar preguntas que no vayan al nivel del entrevistado o encuestado.

CLASE 5
TRABAJO DE INVESTIGACIÓN Y CITAS



PREGUNTA 1
Dentro de las citas con 40 palabras o más pueden expresarse:

a) Con énfasis en el autor, con énfasis en el texto           
b) Con énfasis en la puntuación y números                     
c) Con énfasis en la editorial y en el Comité Científico. 

PREGUNTA 2      
Cuando realizas una referencia bibliográfica, puedes tomar los lineamientos de:

a) Normas APA y Vancouver.                         
b) Estrictamente normas de la Editorial.     
c) Estrictamente Normas de tu Institución.


MÓDULO IV “REDACCIÓN DE TEXTOS JURÍDICOS” (25 horas)
FECHAS: 16 - 20 de marzo de 2020


Doctor en Derecho Constitucional, con mención internacional, de la Universidad de Sevilla (España).
Abogado de la Universidad de Antioquia (Colombia).
Magíster en Derecho de la Universidad Nacional de Colombia.
Especialista y Máster Oficial en Derecho Constitucional de la Universidad Externado de Colombia y de la Universidad de Sevilla (España), respectivamente.
Actualmente, Presidente del Instituto Internacional de Derechos Humanos - Capítulo Colombia y Director del Área de Derecho Público de la Universidad de Bogotá Jorge Tadeo Lozano (Colombia).
Actualmente, Presidente del Instituto Internacional de Derechos Humanos - Capítulo Colombia y Director del Área de Derecho Público de la Universidad de Bogotá Jorge Tadeo Lozano (Colombia).


CLASE 1
REDACCIÓN DE TEXTOS JURÍDICOS 

Parte 1

Parte 2


PREGUNTA 1:
El lenguaje de las narraciones que se hacen en los textos jurídicos deben ser:

a) Transformación, disperso y tener varios tipos de interpretación
b) Transformación, disperso y tener una sola interpretación            
c) Transformación, disperso y narrativo                                               

PREGUNTA 2:
Los tres tipos que nosotros podemos justificar como novedad, se dan a través de:

a) Tema, argumentación y resultado
b) Tema, metodología y actividad     
c) Ninguna de las anteriores             

CLASE 2
REDACCIÓN DE TEXTOS JURÍDICOS



PREGUNTA 1:
No tener mas de tres reglones en la narración de los hechos en nuestro texto nos ayuda a limitar el uso de:

a) Pie de pagina
b) Punto y coma
c) Citas               

PREGUNTA 2:
La interacción esta pensada en que traten de ver su texto normativo a través de la visión del cliente, esto lo hacemos con la ayuda de un:

a) Mapa interactivo
b) Mapa Normativo
c) Mapa de empatía

CLASE 3 
REDACCIÓN DE TEXTOS JURÍDICOS

 


PREGUNTA 1:
Las valoraciones, evidentemente no deberíamos utilizarlas en:

a) Narración de los hechos
b) Consideraciones            
c) Exposición de motivos  

PREGUNTA 2:
Es un texto con una sustentación critica, nos referimos a:

a) Revista indexada
 b) Libro                      
 c) Ensayo                  

CLASE 4
REDACCIÓN DE TEXTOS JURÍDICOS



PREGUNTA 1:
Cuando los hechos se unen con los valores, se hacen un:

a) Tratamiento
b) Diagnostico 
c) Pronostico   

PREGUNTA 2:
Los verbos claves para una investigación son:

a) Explorar, conocer, analizar, explicar y verificar
   b) Explorar, describir, analizar, explicar y descubrir
  c) Explorar, describir, analizar, explicar y verificar 

CLASE 5
REDACCIÓN DE TEXTOS JURÍDICOS 



PREGUNTA 1:
En los artículos de investigación se recomienda que se emplee:

a) Lenguaje impersonal
b) Lenguaje plural          
c) Lenguaje coloquial    

PREGUNTA 2:
Usar este signo de puntuación le da descanso y una visualización al lector:

a) Punto y aparte
b) Punto seguido 
c) Punto y coma  



III
MODALIDAD DE ESTUDIOS

Los cursantes del Curso, siendo originarios de diversos países, realizarían el curso en un Aula Virtual, por lo que se establece que la modalidad de estudios es a distancia.

Esta modalidad de estudios proporciona una serie de ventajas a los cursantes tales como:
·        Flexibilidad horaria: les facilita la organización del tiempo personal, respetando su vida familiar y las obligaciones laborales.
·        Organización de tiempo: permite un ritmo personal de estudio.
·        Optimización de tiempo: disminuye el tiempo de traslado si fuera necesario.
·        Crecimiento personal: permite al estudiante ser protagonista de su aprendizaje.
·        Cero clases perdidas: Facilita la revisión de clases que bajo modalidad presencial podría faltar.
·        Profundización de conocimientos: Permite el análisis por varias ocasiones de la clase impartida.
·        Independencia: los alumnos pueden realizar sus trabajos académicos fuera de aula.
·        Intercambio internacional de experiencias: la participación de estudiantes de diversos países fortalece los conocimientos al compartirse experiencias sobre temáticas semejantes en diversos contextos.
·        Creación de redes profesionales: los estudiantes pueden aprovechar el curso para entablar redes de cooperación profesional.

IV
POLÍTICAS DE ACCESIBILIDAD Y CERTIFICACIÓN

Accesibilidad. - Latin Iuris se ha caracterizado por establecer políticas de accesibilidad en favor de quienes tienen interés en conocer las nuevas tendencias del Derecho, es así que todo aquel que desee obtener conocimientos tiene la libre posibilidad de acceder a nuestros programas, el número de participantes en nuestros cursos demuestra que la gratuidad en la inscripción es un insumo que ha facilitado acercar el conocimiento a miles de personas en Latinoamérica.

Para este programa mantenemos esta política: inscripción gratuita para todos.

La gratuidad permite a los cursantes acceder a clases, recibir materiales de lectura, registrar asistencias, intercambiar con docentes de forma libre y sin cancelar ningún valor.

Certificación (100 horas académicas). - No obstante, la organización cubre el pago de honorarios por las clases en línea, así como gastos administrativos, publicitarios, logísticos para el desarrollo del programa académico.

En tal virtud, todo cursante puede optar por el pago de la certificación del Curso Internacional.

Quienes optan por el pago de certificación y superan el examen final obtienen un certificado de aprobación, pero si no alcanzan el puntaje final obtienen un certificado de participación.

COSTOS POR CERTIFICACIÓN
Hasta el 29 de febrero de 2020
Del 01 al 18 de marzo del 2020
Estudiantes (De pregrado)
USD $30
USD $50
Profesionales
USD $50
USD $70



V
REQUISITOS DE APROBACIÓN

Registro mínimo de asistencias:

ü Todo cursante debe registrar su asistencia on line por cada clase.

ü Para el efecto la organización habilita el formulario de registro de asistencia de la clase respectiva en su página web (www.latiniuris.com) y su blog (www.latin-iuris.blogspot.com), además lo comparte en grupos de WhatsApp creados para efectos de comunicaciones relativas al curso.

ü Debido a la flexibilidad horaria que ofrece el programa, se puede registrar la asistencia hasta 48 horas después de terminada la clase, esto posibilita que todos terminen los módulos y no los acumulen.

ü Para aprobar el curso en necesario haber registrado el 70% de las asistencias.

Evaluación Final:

ü Por cada clase la organización extrae 2 preguntas que pasan a integrar un cuestionario del cual se sortean 20 preguntas para la evaluación final.

ü Las preguntas estarán disponibles en la página (www.latiniuris.com) y su blog (www.latin-iuris.blogspot.com) de los organizadores.

ü Cada cursante debe desarrollar su propio banco de preguntas, con lo cual está obligado a revisar las clases para encontrar las respuestas pertinentes.

ü La evaluación final será el día domingo 22 de marzo, en modalidad on line, a través de un formulario de evaluación que se habilitará en la página (www.latiniuris.com) y su blog (www.latin-iuris.blogspot.com) de los organizadores.

ü La evaluación se aprueba con un puntaje de 70/100, caso contrario el cursante puede optar por rendir el examen recuperatorio o realizar el ensayo final.

ü El examen recuperatorio sigue las mismas reglas que el examen final, se emplearán preguntas del cuestionario general diferentes a las empleadas en el examen final. Este examen se rendirá el día domingo 29 de marzo.

Trabajo Final:

ü Los cursantes podrán aprobar mediante la presentación de un proyecto de investigación siguiendo las pautas establecidas en clases.

ü PLAZO:
El plazo para el envío de artículos corre a partir del inicio del Curso hasta el domingo 22 de marzo de 2020.

ü TEMÁTICA:

Los trabajos de investigación deben guardar relación con cualquier rama del derecho.

42 comentarios:

  1. Favor podrían enviar el numero de cuenta para realizar el depósito para la certificación. Gracias.

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  2. Gracias por la oportunidad de contar con su apoyo profesional para encarar nuevos retos.

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  3. Saludos cordiales distinguidos directivos LatinIuris, mi más alta distinción hacia ustedes, pues siempre contribuyen a la investigación, a la doctrina, al desarrollo y avance del conocimiento, en este caso haciendo del Derecho y la academia, las mejores herramientas para quienes, como profesionales, egresados, estudiantes, y a todo aquel que haga de este campo del saber,su estilo de vida, para un excelente accionar cada día.
    Gracias por pensar en nosotros, felicitaciones.
    Una seguidora de sus magníficos programas educativos
    Lic.Martha Lorena Arévalo Paredes MSc.
    Egresada en Derecho.

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  4. MUCHÍSIMAS GRACIAS por la oportunidad de estar en el grupo que realizará el curso..éxitos a todos!!!

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  5. Muy buenas tardes, excelente oportunidad de crecimiento profesional... Agradecida por formarte del mismo.. Infinita gracias...

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  6. Muy buenas tardes, excelente oportunidad de crecimiento profesional... Agradecida por formarte del mismo.. Infinita gracias...

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  7. me parece muy practico este sistema, y que ayuda al empoderamiento de los conocimienos del derecho

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  8. Por favor proporcionar número de cuenta

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  9. Buenos días.
    Cómo accedo desde la PC al curso? Estoy inscripto y recibo las notificaciones por whatsapp.
    Saludos.
    Juan M. García, Argentina.

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  10. Muy Buenas noches, maravillosa oportunidad de crecimiento profesional.
    kyra Sánchez, egresada de la Universidad Santa Maria. Venezuela.

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  11. Soy de Perú, a qué cuenta puedo depositar el dinero para mi certificación.
    Gracias

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  12. Soy de Guatemala y me encanta este tema, quiero especializarme en el....Excelentes presentaciones...

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  13. Soy de Venezuela. Gracias por incluirme.

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  14. El sistema no me permitió ingresar al formulario de asistencia el día de hoy 18 de febrero de 2020.

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  15. feliz noche hasta este momento estoy muy contenta con el curso bien interesante y completo con las lecturas recomendadas solo que el primer vídeo de la dra patricia sotomayor ayer se interrumpió con falla de luz y no he podido tener acceso para verlo viendo en este de hoy una continuidad, muchas gracias de antemano por todo el apoyo de parte de ustedes en el mejoramiento profesional y encantada por los aportes obtenidos

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  16. Buenos días a todos, anoche no pude participar en la clase debido a que aquí en Venezuela tenemos problemas con la Electricidad y para variar anoche no teníamos corriente. y vi la clase fue por mi teléfono, el vídeo de la clase fue enviado a mi dispositivo. Gracias a eso pude disfrutar de tan excelente explicación que dio la dra Patricia Sotomayor.

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  17. He leido las dos sesiones y me parecen muy claras y definidas excelente contenido

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  18. Buenas tardes por medio de donde se envían las respuestas a las preguntas de las sesiones?

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    Respuestas
    1. PREGUNTA 1:
      Se refiere a la forma como nacen, interpretan y aplica las normas de derecho, y a cómo son utilizadas frente a los tribunales y operadores de justicia, nos referimos a:

      b) Las normas jurídicas

      PREGUNTA 2:
      Trata de establecer las semejanzas y/o diferencias entre instituciones jurídicas o sistemas jurídicos, nos referimos al abordaje:

      c) Jurídico-comparativo

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  19. Dra. Sotomayor:
    Podría explicar cuales serian los instrumentos en la investigación jurídica que se relacione con las técnicas citadas por favor.

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  20. Buenas Noches, ¿como puedo acceder al registro de asistencia del día 20? dado que, el link no me permite establecer mi registro

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  21. Envió las respuestas de la sesión 4
    PREGUNTAS

    1. Las preguntas de investigación pueden ser:
    b) descriptivas o explicativas

    2. Para saber si la revisión de la literatura está completa se aconseja el método de la saturación también conocido como:
    b) Efecto “bola de nieve”

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  22. buenas tardes me encuentro repasando los contenidos anteriores gracias por su gran apote

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  23. Me he puesto día con las clases pero sólo me llegó la copia de asistencia que hice hoy. Como verificó las demás?




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  24. Solo el modulo 1 tiene preguntas. De Los otros modulos no hay preguntas. Podrian decirme si eso es asi o si despues van a dar las preguntas?

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  25. En lo personal estoy muy contenta de estar recibiendo estos cursos, me han enriquecido mucho estos conocimientos y aclarado muchas dudas...Muchas gracias por la oportunidad de participar.

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  26. No pude interactuar en el desarrollo de la clase de hoy, no se habilitó la función.

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  27. Por favor pueden actualizar la plataforma, faltan subir todo el módulo III y las respectivas preguntas de las 5 últimas clases

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  28. Dr. Mata:
    El cuestionario del tercer modulo es repetición del segundo, revisar por favor. Atte. Dr. Mendoza.

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  29. Buenas tardes, cordial saludo, pregunto; cuando van a subir el material del Modulo III

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  30. Buenas Noches estimados colegas, soy de Venezuela en vista de la situación he tenido todo el día problemas con el internet, y estoy en estos momentos conectada desde mi teléfono celular para poder presentar la evaluación final del Curso Internacional de redacción e investigación jurídica, quiero que por favor me informen cuál es el enlace que vas para presentar la evaluación final ya que tengo más de 20 minutos buscándolo y no lo encuentro, muchas gracias !

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    1. https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeVIt2c0XrWeBcxqM_5YNmxiCaX7ocoEoktXWApr3omxCV5dw/viewform

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  31. BUENAS NOCHES FALTAN LAS DIAPOSITIVAS DEL MODULO III

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  32. Este curso me fue de gran ayuda, estoy realizando tesis de grado en México. Saludos

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  33. Muchas gracias equipo de Latin Iuris, por tan loable labor!! Sean todos bendecidos!!

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  34. Muchísimas gracias!!! Excelente curso. Lastima que no pude hacer el examen para la obtención del certificado de participación debido a los problemas de conexión y de luz en Venezuela

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