c) No existe distinción relevante, pues disposición y norma son sinónimos.
a) En la proporcionalidad se aplican los criterios de temporalidad, jerarquía y especialidad mientras que en la ponderación se aplican los criterios de idoneidad, necesidad y razonabilidad.
b) En la proporcionalidad se busca la preferencia de un derecho sobre otro y en la ponderación se busca el equilibrio de los derechos en conflicto.
c) En la proporcionalidad se busca el equilibrio de los derechos en conflicto mientras que en la ponderación se busca establecer la preferencia de un derecho frente a otro.
Según Prieto Sanchís, hablamos de "jerarquía móvil" o "axiológica" para referirnos a una solución de antinomia mediante el criterio de:
CLASE 6
"Tipos de control constitucional y sus influencias"
PREGUNTAS DERIVADAS DE LA CLASE
La reparación integral no es posible cuando se activa el siguiente método de control constitucional:
a) Control abstracto
b) Control incidental
c) Control concreto
El efecto que puede beneficiar a personas que comparten las mismas circunstancias relevantes de quien se ha beneficiado de una sentencia es conocido como:
a) Inter partes
b) Inter comunis
c) Erga omnes
PREGUNTA DE LA LECTURA OBLIGATORIA
Según Allan Brewer Carías, en este modelo de control constitucional la sentencia tiene efectos ex tunc, pro praeterito:
a) Control difuso
b) Control concentrado
c) Control abstracto
CLASE 7
"El control de constitucionalidad en Ecuador"
PREGUNTAS DERIVADAS DE LA CLASE
La coexistencia del modelo de control constitucional americano y europeo según Domingo García Belaunde se denomina:
a) Interdependiente
b) Integrado
c) Dual o paralelo
El conjunto de normas que no forman parte de la Constitución pero se entiende que forman parte de ésta se lo conoce como:
a) Sistema convencional
b) Bloque de constitucionalidad
c) Corpus iuris
PREGUNTA DE LA LECTURA OBLIGATORIA
Cuando la atribución de expulsar una norma del sistema jurídico recae sobre el Congreso Nacional, estamos frente a un control constitucional denominado:
a) Control político
b) Control jurisdiccional
c) Control preventivo
CLASE 8
"El precedente constitucional, aspectos teóricos y su aplicación en Ecuador"
PREGUNTAS DERIVADAS DE LA CLASE
Las decisiones que son usadas como criterios doctrinarios sin que tengan fuerza vinculante son conocidas como:
a) Jurisprudencia indicativa
b) Decisiones inter comunis
c) Precedentes autovinculantes
Para identificar el precedente constitucional es necesario:
a) Que la obligatoriedad del obiter dicta de la sentencia sea expresamente identificado por la Corte Constitucional.
b) Que la razón de la decisión haya sido reiterada por tres ocasiones.
c) Que el núcleo de la ratio decidendi contenga una regla (subsuntiva) que no preexistía en el ordenamiento jurídico.
PREGUNTA DE LA LECTURA OBLIGATORIA
En el derecho inglés el derecho jurisprudencial es conocido como:
a) Ratio decidenci
b) Case law
c) Stare decisis
CLASE 9
"Principios de la justicia constitucional: favorabilidad, optimización de principios, prohibición de non liquet"
PREGUNTAS DERIVADAS DE LA CLASE
El principio pro natura forma parte de las manifestaciones del principio de:
a) Favorabilidad
b) Aplicación retroactiva
c) Aplicación ultractiva
Los componente del sistema jurídico que se conocen como "mandatos de optimización" se denominan:
a) Expectativas
b) Reglas
c) Principios
PREGUNTA DE LA LECTURA OBLIGATORIA
El principio de interdicción de la arbitrariedad en un sentido moderno aparece como:
a) Lo carente de fundamentación objetiva.
b) Como el reverso de la justicia y el derecho.
c) Lo que guarda armonía con la ley
CLASE 10
"Principios procesales: aplicación directa, formalidad condicionada, iura novit curia"
PREGUNTAS DERIVADAS DE LA CLASE
Una de las características de los procesos constitucionales que aparece como contrario al principio de formalidad condicionada es:
a) La informalidad de la prueba
b) La notificación por cualquier medio
c) La duración de las audiencias
El principio iura novit curia permite a las partes prescindir de:
a) La prueba sobre los hechos
b) La cita de las normas aplicables
d) Los hechos y el derecho
PREGUNTA DE LA LECTURA OBLIGATORIA
Según Osvaldo Gozaíni el derecho de petición es una garantía fundamental para:
a) La ejecución de la sentencia
b) El acceso a la justicia
c) La debida diligencia
JORNADA 11: XIMENA RON Y DAMIÁN ARMIJOS
PREGUNTA DE LA LECTURA OBLIGATORIA:
El postulado según el cual la decisión se vuelve vinculante para todos los que no se opusieron a ésta, pertenece a la siguiente tradición:
a) Canónica
b) Romana
c) Germánica
PREGUNTA DE LA CLASE:
En cuanto a la legitimación activa, no pueden proponer garantías jurisdiccionales para la tutela de derechos derivados de la dignidad humana:
a) Los extranjeros
b) Las comunidades
c) El Estado
PREGUNTA DE CLASE
Son componentes concurrentes del abuso del derecho los siguientes elementos:
a) Non bis in idem y presunción de inocencia
b) Cosa juzgada y doble conforme
c) Personas, hechos, pretensiones y materia
JORNADA 12: MIGUEL MOLINA Y SEBASTIÁN BAQUERO
PREGUNTA DE LA LECTURA OBLIGATORIA:
El Amicus Curiae encuentra su antecedente más remoto en la siguiente práctica:
a) En la facultad que tenía el juez para cotar un abogado reconocido por sus conocimientos y experiencia para aconsejar al tribunal convocante.
b) En las cartas que dirigían los esclavos a los pretores para que tomen en cuenta sus intereses en la toma de decisiones.
c) En las reuniones de sabios religiosos y científicos que acordaban aconsejar a los jueces sobre cómo deben decidir.
PREGUNTA DE LA CLASE:
El riesgo por la desnaturalización del amicus curiae puede estimarse en el siguiente nivel de gravedad:
a) Muy grave, puede provocar la nulidad procesal.
b) Grave, puede provocar negligencia manifiesta del juez
c) Leve, no causa mayor incidencia.
PREGUNTA DE LA CLASE
Es posible que el desistimiento en materia de garantías jurisdiccionales sea denegado por el juez en el siguiente supuesto:
a) No es posible que los jueces rechacen el desistimiento en ningún caso.
b) Cuando afecte derechos irrenunciables o provenga de acuerdos manifiestamente injustos.
c) Cuando se trate de derechos renunciables.
PREGUNTAS DE LA CLASE
Cuando se designan comisiones para recabar prueba, el valor de prueba practicada opera cuando:
a) Cuando la conformación de la comisión ha sido solicitada por una de las partes
b) Cuando la comisión presenta el informe correspondiente
c) Cuando la comisión es integrada por representantes de la Defensoría del Pueblo
La inversión de la carga de la prueba contra particulares opera cuando:
a) Cuando se acusa discriminación y violación de derechos de la naturaleza
b) Cuando hay subordinación o indefensión
c) En todos los casos
JORNADA 14: EMILIO SUÁREZ
PREGUNTAS DE LA CLASE
El ámbito de acción del juez frente a las medidas de reparación integral es:
a) Estático, solo puede acoger las medidas que le ha solicitado el accionante.
b) Dinámico, puesto que el juez puede modificar las medidas solicitadas.
c) Pasivo, puesto que la sentencia es inmutable al igual que las medidas.
La ejecución del monto de la reparación económica está a cargo de:
a) El Tribunal Contencioso Administrativo
b) El juez de primera instancia
c) El juez de segunda instancia
JORNADA 15: ALEJANDRA CÁRDENAS Y TANIA TORRES
PREGUNTA DE LA CLASE
La fase de ejecución de la sentencia le corresponde a:
a) La Corte Constitucional
b) El juez de primera instancia
c) El juez que dictó la sentencia de segunda instancia
PREGUNTA DE LA CLASE
La selección de sentencias constitucionales por regla general es de carácter discrecional, sin embargo, es posible que la selección pueda ser requerida por una institución externa que es:
a) La Procuraduría General del Estado
b) La Comisión Interamericana de Derechos Humanos
c) La Defensoría del Pueblo
JORNADA 16: DANIELA ERAZO
PREGUNTAS DE LA CLASE:
El plazo para la presentación de la acción de inconstitucionalidad por razones de forma es:
a) Un año
b) Cinco años
c) Noventa días
No cabe la acción de inconstitucionalidad contra:
a) Actos normativos
b) Actos administrativos con efectos generales
c) Actos administrativos con efectos plurindividuales
JORNADA 17: CAMILO ESPINOZA
La apariencia del buen derecho es una característica de las medidas cautelares, también conocida como:
a) Ubi societas ubi ius
b) Fomus Boni Iuris
c) Iure et de iure
Los tipos de medidas cautelares constitucionales que contempla nuestro sistema jurídico son:
a) Tutelares y ejecutivas
b) Autónomas y conjuntas
c) Administrativas y jurisdiccionales
JORNADA 18: ANDRÉS CERVANTES
PREGUNTAS DE LA CLASE:
No es admisible ni procedente la acción de protección que se propone en contra de:
a) Omisiones de autoridad no judicial
b) Actos administrativos
c) Sentencias judiciales
El tiempo para deducir una acción de protección es:
a) 3 años
b) 1 año
c) No prescribe
JORNADA 19: DAMIÁN ARMIJOS
PREGUNTAS DE LA CLASE
El daño grave se configura cuando se puede acreditar:
a) Pertinencia, conducencia, utilidad.
b) Intensidad, frecuencia, irreversibilidad.
c) Urgencia, inminencia, necesidad.
La carga de la prueba en la acción de protección contra particulares solo se invierte cuando:
a) Cuando se acusa discriminación o violación de derechos de la naturaleza
b) Cuando el demandado trabaja por delegación o concesión del estado
c) Cuando hay daño grave
JORNADA 20: SEBASTIÁN LÓPEZ
PREGUNTAS DE LA CLASE
Cuando la acción de habeas data tiene por objeto actualizar los datos de una persona, el tipo de hábeas data es:
a) Informativo
b) De reserva
c) Aditivo
No cabe la acción de habeas data en el siguiente supuesto:
a) Para la eliminación de información sensible
b) Para obtener documentación certificada
c) Para el acceso a documentos personales
JORNADA 21: STALIN RAZA
(PENDIENTE POR REAGENDAMIENTO)
PREGUNTAS DE LA CLASE
Estamos ante una forma de privación de libertad arbitraria cuando:
a) La privación de la libertad haya sido ordenada por autoridad competente
b) La privación de la libertad se ha producido por aprehensión en delito flagrante
c) La privación de la libertad obedece al capricho de quien la ordena o ejecuta
El hábeas corpus instructivo tiene por objeto:
a) Proteger los derechos de personas en situación de movilidad
b) Determinar el paradero de una persona detenida o desaparecida
c) Garantizar el derecho a la libertad ambulatoria
JORNADA 22: MARCELO GUERRA
PREGUNTAS DE LA CLASE
La principal diferencia de la acción de acceso a la información pública con la acción de hábeas data es:
a) Que la acción de acceso a la información pública sirve para acceder a todo tipo de información personal, mientras que el hábeas data sirve para acceder a toda información generada por una entidad pública.
b) En el hábeas data rige el principio de confidencialidad de la información, mientras que en la acción de acceso a la información pública rige el principio de publicidad.
c) Que la accion de acceso a la información pública sirve para proteger, modificar o anular la información pública mientras que el habeas data sirve para proteger los datos personales.
La información que bajo ningún concepto puede ser eliminada es:
a) La relacionada con violaciones a derechos humanos
b) La relacionada con asuntos financieros y económicos de la entidad
c) La relacionada con los expedientes administrativos de los servidores
PREGUNTAS DE LA CLASE
La acción por incumplimiento contra particulares tiene lugar cuando:
a) Cuando la víctima se encuentra en estado de subordinación, indefensión o discriminación.
b) Cuando el particular viole derechos de la naturaleza
c) Las sentencias, decisiones o informes de organismos internacionales de protección de derechos humanos imponga una obligación a una persona particular determinada o determinable
Previo a la interposición de la acción por incumplimiento es obligatorio:
a) Que se haya agotado la fase de ejecución de la sentencia constitucional
b) Que el accionante haya formulado el reclamo previo que configure el incumplimiento
c) Que se agoten los recursos ordinarios y extraordinarios para reclamar el cumplimiento de la norma
JORNADA 24: DANIEL GALLEGOS
PREGUNTAS DE LA CLASE
No procede la acción extraordinaria de protección contra:
a) El auto que declara la nulidad de un proceso
b) La sentencia de segunda instancia en garantías jurisdiccionales
c) Las resoluciones de los Tribunales de Conciliación y Arbitraje
El término de veinte días para la interposición de la acción extraordinaria de protección para quien debió haber sido parte del proceso se cuenta:
a) Desde que se notificó a las partes con la sentencia
b) Desde que se ejecutorió la sentencia impugnada
c) Desde que ha llegado a conocimiento del accionante
JORNADA 25: DAMIÁN ARMIJOS
PREGUNTAS DE LA CLASE
La acción de interpretación constitucional procede cuando:
a) Se tiene por objeto establecer el alcance de la parte orgánica de la Constitución, siempre que no exista una ley que desarrolle la cuestión objeto de interpretación.
b) Se busca realizar el control abstracto de constitucionalidad de normas constitucionales.
c) Se busca la interpretación dogmática de la Constitución para conocer el contenido y alcance de los derechos y garantías.
Generalmente son improcedentes las acciones de incumplimiento cuando su objeto es:
a) El cumplimiento de una medida de reparación integral de imposibilidad fáctica o jurídica
b) El cumplimiento de una sentencia derivada de garantías jurisdiccionales
c) El cumplimiento de un dictamen emitido por la Corte Constitucional
JORNADA 26: LORENA MOLINA
PREGUNTAS DE LA CLASE
El derecho fundamental que justifica la administración de justicia por parte de los pueblos indígenas es:
a) El derecho a ser consultados
b) EL derecho a la autodeterminación
c) El derecho al debido proceso
Para determinar si la decisión de una autoridad indígena es de carácter jurisdiccional es necesario considerar:
a) Verificar si la decisión estaba encaminada a resolver un conflicto interno de la comunidad; que haya aplicado normas propias y dentro de su ámbito territorial.
b) Simplemente que la decisión impugnada se origine en una autoridad indígena
c) Que la decisión se haya dictado en territorio indígena oficialmente reconocido por el Estado central.
